傳動鏈條
1864年,斯萊特獲得了一種傳動鏈條的專利,這種傳動鏈條可以看作研制一種能驅(qū)動自行車和其他機(jī)械的精密鏈條的第一步。他在索爾福德一個工廠制造紡織機(jī)械鏈條。后來這家工廠被瑞士人雷諾德買去。雷諾德又于1880年獲得套筒鏈的專利。把套筒裝在這種鏈上,比斯萊特的設(shè)計能提供大得多的承載表面。
人們所知的最早的傳動鏈的設(shè)計圖是達(dá)·芬奇畫的,然而不知道他畫的傳動鏈?zhǔn)欠裾娴闹圃斐鰜砹。我們從拉梅利的《不同的人工機(jī)械》一書上,可以看到公元1588年的一種抽水機(jī)的插圖,這種抽水機(jī)就是利用鏈傳動。圖上的鏈有一個方形的鏈環(huán),與木輪上凸出的齒相配,每一個方形鏈環(huán)都通過3個橢圓形的鏈環(huán)與下一個方形鏈環(huán)連接。
因?yàn)檫m合做傳動鏈的金屬又稀有又昂貴,又缺乏良好的制作工具,所以傳動鏈未能廣泛使用。然而到19世紀(jì)初期,由于工業(yè)革命的緣故,傳動鏈獲得了較為廣泛的應(yīng)用。
后輪用鏈傳動的最早的法國自行車是吉爾梅設(shè)計的,由梅耶和吉埃于1868年制造出來。雖然傳動鏈已經(jīng)使用了一段時間,但主要是用于紡織機(jī)械,自行車鏈條仍然相當(dāng)差勁。后來,一個叫朱贊的法國人于1885年研制成功了所謂的“現(xiàn)代自行車”,它的兩個輪子一般大,后輪用鏈傳動。英國人斯塔利于1885年制造出了稱為“安全漫游者”的自行車。這種自行車有新的改進(jìn),但后輪仍用傳動鏈傳動。于是考文垂成了自行車的中心,開始了現(xiàn)代自行車的時代。后來人們又把鏈傳動原理用于摩托車和汽車,F(xiàn)在,精確的傳動鏈已經(jīng)成為工業(yè)機(jī)械的最重要的零件之一。
抓斗大王
幾十年來,工人們?nèi)咳斯な褂?8毫米粗的鋼絲繩在船艙內(nèi)捆扎原木,然后再用吊車吊起。年復(fù)一年,誰也沒有想到這有什么不妥。然而有一天,有一個人卻著意要改變這種落后的狀況。他就是包起帆,人稱“抓斗大王”。說起他發(fā)明的抓斗,還要從血淋淋的事故說起。
1968年,17歲的包起帆初中畢業(yè),一場“文化大革命”斷送了他學(xué)文化、升高中的夢想。他不得不到上海港木材裝卸公司報到,當(dāng)了一名裝卸工。從此,包起帆便和木頭、吊車打起了交道。夏天,船艙里悶熱難耐,他和工人們也要在里面搬運(yùn)木頭;冬天,木頭上都結(jié)了薄薄一層冰,他們也必須按時完成裝卸任務(wù)。在這樣的工作條件下,稍不留神,就會禍從天降——那些又重又粗的原木就像一只只“木老虎”,隨時有可能掙脫鋼絲繩的束縛,從高高的吊車上滑落下來,一旦砸在工人們的身上,其后果真是不堪設(shè)想。
包起帆就曾親眼目睹過這樣的慘狀。
有一天,包起帆和一位同事正在船艙內(nèi)工作,只見吊車吊起的大木頭在空中打轉(zhuǎn)。突在,險情發(fā)生了,一根原木從吊車上滑了下來,壓在了這位同事的身上。只聽“啊”地一聲,這位同事便在包起帆的身邊倒了下去,鮮紅的血液從嘴里吐出。經(jīng)過醫(yī)生的檢查,砸下的原木壓斷了這位同事10多根肋骨。
這種事故在包起帆的身邊是經(jīng)常發(fā)生的,從他進(jìn)公司以后,就有500多人受重傷或輕傷,10多人死亡。
同樣的事故也在包起帆的身上發(fā)生過。那是1974年春天的某一天,包起帆正在船艙里拉著鋼絲繩捆扎原木,就在他把鋼絲繩掛上吊鉤的一剎那間,掛鉤升起來了,將他的左手大拇指連同手套都拉碎,鮮血直流,手上露出了白白的骨頭。傷好了以后,包起帆重新進(jìn)入船艙裝卸原木,不料又被木頭砸傷了腳腿。
面對此情此景,包起帆心想:“這種落后的裝卸方法勞動強(qiáng)度高,生產(chǎn)效率低,真是一只令人畏懼的 ‘老虎口’啊!我一定要想點(diǎn)辦法,治一治這只 ‘木老虎’!”
由于傷病在身,包起帆不得不離開自己灑了多年血汗的工作崗位,來到了機(jī)修車間當(dāng)修理工。包起帆就是這樣,到哪里都想有所作為。于是,他到新華書店去買了許多書籍——《機(jī)械制圖》、《車工基礎(chǔ)》等,然而,對一個文化水平只有初中二年級的人來說,要讀懂讀通這一本本厚厚的書,談何容易。“鸱嫦胗幸粋重新學(xué)習(xí)的機(jī)會,補(bǔ)上科學(xué)文化這一課。
機(jī)會終于來了。1978年,大學(xué)恢復(fù)了招考,包起帆如愿以償,考取了上海市第二工業(yè)大學(xué)。當(dāng)然,他讀的是半脫產(chǎn)的業(yè)余大學(xué),4天脫產(chǎn)學(xué)習(xí),2天工作。
從初中二年級的水平一下要躍到大學(xué),其困難是可想而知。然而,包起帆卻知難而進(jìn)。三角函數(shù)、解析幾何雖然是第一次碰到,但是人家做10道習(xí)題,他就做20道、30道;電學(xué)、光學(xué)、力學(xué)盡管理解起來有困難,但是人家復(fù)習(xí)1遍,他就復(fù)習(xí)2遍、3遍……功夫不負(fù)有心人,學(xué)習(xí)上的困難在一點(diǎn)點(diǎn)地克服、一步步地后退,而包起帆卻在一天天地進(jìn)步。
為了補(bǔ)上初中、高中的知識,他特地到書店買來了數(shù)理化自學(xué)叢書,每天晚上做完功課后就從基礎(chǔ)知識補(bǔ)起。包起帆還摸索出一套他自己的學(xué)習(xí)方法呢,他把厚厚的書本拆成薄薄的幾本,揣在口袋里,走到哪里學(xué)到哪里,馬路邊、車站上、汽車?yán)铩辛阈堑臅r間都被他利用了起來。就這樣,包起帆終于跟上了學(xué)習(xí)的步伐。
就是在拚命讀書的時候,包起帆也沒有忘記治服“木老虎”的使命。
平時,包起帆常常在碼頭邊散步,看到別的公司在裝卸黃沙、石子時都是用抓斗,一上一下,一張一合,非常自如。于是,他想:黃沙、石頭能用抓斗,為什么木頭就不能用抓斗呢?對!我得制造一種安全的能抓木頭的抓斗。
他利用讀書的空閑,又來到自己工作過好幾年的船艙調(diào)查研究;他還到圖書館、情報所、資料室查數(shù)據(jù)、找公式;回到家里,他還用硬紙板做成各式各樣的抓斗模型……
一次次的試驗(yàn),一次次的失敗,關(guān)鍵都在抓斗的開閉結(jié)構(gòu):抓木頭時,它必須張大口;抓起木頭時,它又必須緊閉口,將木頭緊緊夾住,不讓木頭滑脫。
有一天,包起帆將自家的縫紉機(jī)零件拆下來,做成了一個小抓斗,再用兩根繩子代替起重索,一上一下地來回放松、收緊,嘿!這小玩意兒竟然能夠抓起東西了。
經(jīng)過緊張地畫圖設(shè)計、制造加工,包起帆終于夢想成真。第一只木材抓斗發(fā)明成功了!時間是1981年10月,這是包起帆永遠(yuǎn)難忘的一天,他眼看著自己發(fā)明的抓斗輕松自如地裝卸著原木,心中涌起了一股自豪感。
包起帆發(fā)明的第一種抓斗叫“雙索門機(jī)抓斗”,它是用兩根起重索使抓斗打開和閉合的。有了這種抓斗,工人們終于從“老虎口”中解放了出來。
這項(xiàng)發(fā)明不僅使包起帆獲得了國家發(fā)明獎,還使他榮獲了第16屆日內(nèi)瓦國際發(fā)明銀獎呢!
大學(xué)畢業(yè)以后,包起帆調(diào)到了公司技術(shù)科當(dāng)技術(shù)員,這更使他如魚得水,幾乎每年都有新的發(fā)明問世。
1983年10月,包起帆被推選為工會代表,赴京參加全國總工會召開的
“十大”。在開幕式上,他忽然發(fā)現(xiàn)大會發(fā)給每位代表用作記錄的圓球筆的伸縮結(jié)構(gòu)十分靈活,“哎,這個結(jié)構(gòu)能不能用到我的抓斗上去呢?”真所謂
“心有靈犀一點(diǎn)通”。正是這枝普普通通的圓珠筆,使包起帆想到可以將“雙索抓斗”改為“單索抓斗”,用一根繩索就可以完成打開、閉合抓斗兩個動作了。
晚上,代表們都去看電影了,而包起帆卻呆在宿舍里拿著這枝圓珠筆出了神,這枝圓珠筆是怎樣的結(jié)構(gòu)呢?一連幾個晚上,他都沒有得出什么結(jié)論。
一回到上海,包起帆就直奔黃浦江西岸的一家圓珠筆廠,向工人請教圓珠筆芯伸縮的奧秘。但是,接待他的人以為他是同行,是來竊取情報的,對他十分冷淡。包起帆仍不死心,去公司開了介紹信,還是不管用。后來,他又幾次登門求教,終于感動了圓珠筆廠的接待人員。當(dāng)他們知道包起帆是為了搞抓斗發(fā)明,才希望弄懂圓珠筆芯的伸縮原理,別無他意時,接待人員才把“秘密”告訴了他。
包起帆如獲至寶,立刻投入了緊張的發(fā)明之中。他和工人們在試驗(yàn)現(xiàn)場連續(xù)工作了3天3夜,連春節(jié)也是在碼頭上度過的。就這樣,“單索抓斗”誕生了!只見兩對平行的爪子,插進(jìn)原木堆里,原木就順勢滾到抓斗里,起吊工輕輕起動單索抓斗,被夾得緊緊的原木,立刻就成捆成捆地從船艙里抓了上來。
一種新的抓斗終于在包起帆的刻苦鉆研下誕生了。
傳送帶
現(xiàn)代工業(yè)的大規(guī)模生產(chǎn)主要依靠傳送帶。
亨利·福特設(shè)計了第一條大型“裝配線”,用來大規(guī)模地生產(chǎn)著名的T型福特牌汽車(這種車是1908年開始生產(chǎn)的)。在大多數(shù)歐洲汽車還用手工制造時,專門為大規(guī)模生產(chǎn)安裝的傳送帶是福特新建的汽車廠的心臟。它有1/5英里長,然而這種想法卻是基于可替換的部件。可替換的部件可追溯到工業(yè)革命的初期。
1789年,美國教師惠特尼(軋花機(jī)的發(fā)明者)跟政府訂了一項(xiàng)合同:在15個月內(nèi)向政府交10000支滑膛槍。如果采取傳統(tǒng)的方法,讓造槍工人從頭到尾一支槍一支槍地造,在15個月內(nèi)要造這么多的槍是不可設(shè)想的。因此惠特尼想出了一個新主意,把造槍的工作化整為零,每一個工人都用一種連續(xù)的操作生產(chǎn)一種部件,而所有的部件都必須制造得很精確,能夠互相替換。
在那時,它是一種完全新的系統(tǒng),需要新的工具。為此,惠特尼設(shè)計了使工人便于使用銼刀的夾具,在適當(dāng)?shù)牡胤娇摄@多達(dá)12個孔的型板,使生產(chǎn)的工件不至于太長或太短的固定在車床上的機(jī)械止動器,用來鑄造各種部件的鑄模。惠特尼帶了若干個袋子,每個袋子里裝著10個同樣的部件,到費(fèi)城的財政局去,叫財政局的官員在每一個袋子里任意拿出一個部件來。他用這些部件當(dāng)著這些官員的面裝成了一支完整的槍。惠特尼證明這種系統(tǒng)是非常有效的。比能“很好地裝配”更令人驚異的事情是,他用事實(shí)證明不用熟練的軍械工人制造的部件,而是用半熟練的機(jī)械工人制造的部件,也能在很短的時間內(nèi)裝配起來。
對福特有幫助的另一個重要因素是皮帶運(yùn)輸機(jī)的發(fā)展,這種機(jī)器在整個19世紀(jì)都在發(fā)展,主要是用來在港口運(yùn)輸大宗貨物。利物浦在1868年安裝了第一臺大型的糧食傳送機(jī)。而福特則用他的裝配線把正在裝配的汽車連續(xù)不斷地從一個工人傳給另一個工人。每一個有工具和部件的工人,必須在給定的時間內(nèi)干完一件工作。工人不斷地干活兒,工件不停地傳送。電學(xué)儀器設(shè)備
電流計的發(fā)明
1780年的一天,當(dāng)伽伐尼(意大利波倫亞的一位醫(yī)學(xué)教授)在自己的家里給學(xué)生們講課的時候,他的妻子正在隔壁的廚房里用他的解剖刀來剝青蛙皮。她一邊干活兒,一邊聽丈夫講課,不覺聽得出了神,手術(shù)刀從手里滑落到了放在鋅板上的青蛙的腿上。青蛙突然急促地抽動起來,嚇得西格蘿娜·伽伐尼一聲驚叫。伽伐尼教授急忙跑進(jìn)廚房,看發(fā)生了什么事。經(jīng)過一番研究之后,他立即向?qū)W生們宣布:“我有一個偉大的發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)了動物電——生命的本源!”
然而他并沒有作出什么偉大的發(fā)現(xiàn)。他終生都堅(jiān)持這種錯誤的看法,用死青蛙作了無數(shù)的實(shí)驗(yàn),當(dāng)然,什么也沒有證實(shí)。然而這卻使他的聲名傳遍了歐洲,使他的名字永遠(yuǎn)跟“電鍍”、“驗(yàn)電器”和“電流計”這些術(shù)語聯(lián)在一起了。帕維亞的伏打——一個比伽伐尼更偉大的科學(xué)家——正確地解釋了這種神秘的現(xiàn)象。伏打說:抽動的青蛙并沒有證明什么”生命的本源”,只起了電的導(dǎo)體的作用;解剖刀是鋼制的,板是鋅制的——這倒是更重要的因素。伏打指出,用一個潮濕的導(dǎo)體把兩種不同的金屬隔開時便會有電流流動。青蛙大腿的抽動只表明有電流存在。伏打在這個發(fā)現(xiàn)的基礎(chǔ)上發(fā)明了第一個電池——伏打電堆。然而伏打電堆產(chǎn)生的電卻被荒謬地稱為“伽伐尼電”。
那是1800年的事情,從那以后,科學(xué)家們就有了一種供做實(shí)驗(yàn)用的有效電源。長期以來,他們一直懷疑電與磁之間存在著某種關(guān)系。1819年,丹麥物理學(xué)家奧斯特偶然發(fā)現(xiàn),把一根有電流通過的鐵絲拿近航海羅盤時,羅盤的指針會猛烈搖擺。由電流產(chǎn)生的這種磁效應(yīng),成了一種用來測量低壓電流的儀器(電流計)的基本原理。
19世紀(jì)20年代,電流計被各種研究人員發(fā)展成了各種各樣的形式,并為德國格廷根天文臺臺長高斯首先用來派上實(shí)際用場。1832年,他發(fā)明了最初的電報 (雖然法國科學(xué)家安培在此之前已提出了這種想法)。高斯利用靠近電流的磁針會偏轉(zhuǎn)的現(xiàn)象,通過一根鐵絲把信號從家里輸送到天文臺。這種電流計稱為動磁式電流計。然而現(xiàn)在應(yīng)用得最廣泛的卻是動圈式電流計或鏡式電流計。它由一個用細(xì)金屬絲緊密地繞成的一個線圈組成,線圈懸于一個磁場中。當(dāng)電流接通時,施于線圈上的“轉(zhuǎn)矩”為懸置導(dǎo)絲的“扭力”所平衡,偏轉(zhuǎn)角的測量由裝在線圈上的一面鏡子的方位、一盞小燈和能讀出電流單位 (安培數(shù))的表來進(jìn)行。
1866年在歐洲和美洲之間敷設(shè)第一條激動人心的永久性電報電纜時(在1858年曾敷設(shè)過一次,但是失敗了),鏡式電流計起了決定性的作用。杰出的英國科學(xué)家湯姆孫教授——后來稱為開耳芬勛爵——在敷設(shè)電纜的船“偉大的東方號”上利用電流計來不斷地檢測流經(jīng)電纜的電流(如果有電流的話)的大小。橫跨大西洋的海底電纜有2500英里長,從電報信號轉(zhuǎn)變成的電流,從大西洋的彼岸傳到岸上時,當(dāng)然已經(jīng)是非常微弱了,因此,湯姆孫設(shè)計的是最靈敏的電流計。他使用的記錄器叫“虹吸記錄器”,包括一根極細(xì)的玻璃虹吸管,黑水由于毛細(xì)作用可在管內(nèi)流動,把到達(dá)的信號記錄在紙帶上。拾取信號的電流計本身由一個用極細(xì)的金屬絲繞成的線圈組成,線圈懸置于一個馬蹄形磁鐵的兩個磁極之間。沒有湯姆孫的虹吸記錄器,要在這兩個大陸之間保持可靠的電報服務(wù),而且保持了這許多年,簡直是不可能的。
蛙腿的啟示
意大利波洛尼亞大學(xué)解剖學(xué)教授伽伐尼有一個設(shè)備完善的實(shí)驗(yàn)室。室里有許多標(biāo)本、解剖用具;還有像起電機(jī)、萊頓瓶等電器設(shè)備。伽伐尼早年學(xué)習(xí)神學(xué),后來學(xué)醫(yī),成為人體、疾病和治療方面的權(quán)威學(xué)者。
1786年的一天,伽伐尼指導(dǎo)學(xué)生解剖。有一位調(diào)皮的學(xué)生沒有認(rèn)真地做實(shí)驗(yàn),反倒對旁邊的起電機(jī)發(fā)生了興趣,他趁教授不注意的時候搖起了起電機(jī),突然啪的一聲起電機(jī)和盛蛙腿的銅盤打出一個大火花,把這個學(xué)生嚇了一跳。伽伐尼和同學(xué)們都轉(zhuǎn)過身來,但是此時一個更奇怪的現(xiàn)象引起了大家的注意,擺在金屬盤里的蛙腿隨著電擊抽動了一下,教授的眼睛瞪大了,他顧不上批評這位淘氣的學(xué)生,而讓他從新?lián)u動起電機(jī),全體同學(xué)都注視著那個蛙腿,啪的一聲銅盤上又打出一個大火花,蛙腿隨著電擊又抽動了一下,學(xué)生們你看我、我看你地議論紛紛。
伽伐尼走過來,用解剖刀的刀尖翻動一下蛙腿打算探個究竟,此時蛙腿像活了一樣忽然又跳動了一下,這可又使伽伐尼大吃一驚,他用顫抖的手又觸動一下蛙腿,果然又引起蛙腿肌肉的抽搐。實(shí)驗(yàn)課再也不能正常地進(jìn)行下去了,同學(xué)們都回到自己的桌子上用解剖刀去觸動蛙腿希望能看到同樣的現(xiàn)象,不過有的學(xué)生能使蛙腿抽動。有的則不能,課堂里像開了鍋一樣,同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)室里跑來跑去,伽伐尼也顧不上去管學(xué)生,只是滿腹疑惑地用解剖刀去觸動蛙腿,直到下課鈴聲響。
盡管伽伐尼不明白其中的道理,但是他像一切科學(xué)家一樣不放過任何偶然現(xiàn)象。他花費(fèi)了11年的工夫去研究這件事。
有一天,伽伐尼用銅絲勾住蛙腿把一些蛙腿掛到陽臺的鐵欄桿上去晾干,一陣微風(fēng)吹來,蛙腿在欄桿上蕩來蕩去,伽伐尼發(fā)現(xiàn)蛙腿每次碰到鐵欄桿時都要抽搐一下,這個偶然事件又引起他的思考。他目不轉(zhuǎn)睛地注視著這個怪現(xiàn)象。忽然產(chǎn)生了一個念頭:蛙腿的電是來自大氣中和生物體中,但是這是一個錯誤的結(jié)論。
有一個最不肯接受“生物電”的人就是伽伐尼的同胞意大利帕維亞大學(xué)的物理學(xué)權(quán)威伏打,伏打的性格比較內(nèi)向,幼年時是一個十分安靜的孩子,他4歲才會說話,家里人曾認(rèn)為他智力遲鈍,但到了7歲,他就趕上并超過了其他學(xué)生,14歲時就決心當(dāng)一名物理學(xué)家。因此,伏打從小養(yǎng)成了善于思考和不盲從的習(xí)慣。伏打在戳蛙腿時注意到,只用一種金屬或不用金屬時蛙腿是不抽動的,只有兩種金屬同時存在的時候,蛙腿才會抽動。這個現(xiàn)象伽伐尼已觀察到了,但是并不理解,這個現(xiàn)象卻引起伏打的深思,他覺得似乎真理就在這里面。
伏打用兩種金屬制作了一根彎棒,一頭是鋼,一頭是鐵,中間連在一起。他把一頭放在嘴里、另一頭靠在眼睛上,當(dāng)金屬棒和眼睛接觸的一瞬間,眼睛里有一閃的亮光。如果是同一種金屬做成的棒就不會有這種現(xiàn)象。還有一次他用舌頭舔著一個金幣和一個銀幣,當(dāng)用一根導(dǎo)線把金幣和銀幣接通時,舌頭就會嘗到苦味。這些現(xiàn)象伏打認(rèn)為都是電造成的。而不是生物特有的,但是,電是從哪里來的呢?
他想可能是從兩種金屬加唾液來的。唾液是一種復(fù)雜的化學(xué)物質(zhì),它能使金屬生銹,在這種化學(xué)反應(yīng)中會不會產(chǎn)生電呢?
他在兩種金屬片之間夾上一層飽含鹽水的布片,電立即加強(qiáng)了許多倍!而且能輸出穩(wěn)定的電流。
“成功了!”
伏打高興極了。
“是化學(xué)反應(yīng)!化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生了電,蛙腿的抽搐只是對電的檢驗(yàn),起了驗(yàn)電器的作用!
他明白了腿蛙抽動的真正原因:腿蛙中含有水和鹽類,鋼制的解剖刀和銅盤是兩種金屬,當(dāng)兩種金屬中間有鹽類物質(zhì)的時候就會產(chǎn)生電,與蛙腿本身無關(guān)。不用蛙腿換一個別的方法也能檢驗(yàn)化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的電流。
伏打進(jìn)一步實(shí)驗(yàn),他用了銅片和鍍鋅的鐵片交替放置,中間再用一層層在鹽溶液里泡過的布片隔開,制成了一種稱為“伏打電堆”的東西,這就是現(xiàn)代電池的原形。
電池后來又經(jīng)過許多科學(xué)家的改進(jìn),1887年,英國人赫爾森發(fā)明了第一塊干電池,使電池便于攜帶,干電池中的電解液是一種黏稠狀的物質(zhì),所以液體不會溢出。
從電變磁到電磁鐵
19世紀(jì)初期,丹麥物理學(xué)家奧斯特在對伏打電池改進(jìn)時,曾對電流做過各種研究,還特別研究了電與磁之間的關(guān)系。
有一次,他在試驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)當(dāng)電流流過銅絲時,放置在銅絲旁邊的磁針產(chǎn)生了哆哆嗦嗦的抖動。奧斯特感到很驚奇,不知磁針為什么會擺動。于是,他重復(fù)進(jìn)行試驗(yàn),以查找磁針抖動的原因。
他將磁針平行地放置在銅絲下面,當(dāng)銅絲中有電流通過時,磁針確實(shí)發(fā)出廠擺動;而當(dāng)把磁針平行地放在銅絲上面,并給銅絲通電時,磁針又向相反的方向擺動;當(dāng)磁針與銅絲很接近時,磁針擺動的角度最大,達(dá)45°;而在磁針逐漸離開銅絲時,磁針擺動的角度也隨之逐漸減小。
接著,奧斯特還用鐵絲、黃銅絲代替銅絲進(jìn)行同樣的試驗(yàn),但所得結(jié)果也是一樣的。隨后,他又在磁針與銅絲之間放置玻璃板、水和木板等,進(jìn)行仔細(xì)觀察。盡管如此,磁針的偏轉(zhuǎn)擺動仍然不變。
奧斯特對這些試驗(yàn)進(jìn)行了分析研究,得到了這樣的結(jié)論:當(dāng)電流流過導(dǎo)線時,在導(dǎo)線附近產(chǎn)生了像磁鐵那樣的磁性,即電流也具有和磁鐵一樣的磁力。1820年,他發(fā)表了這一研究成果,引起學(xué)者們重視與注意,也為電磁鐵的發(fā)明揭開了序幕。
后來,法國物理學(xué)家安培根據(jù)奧斯特的發(fā)現(xiàn)作了更深入的研究。他在試驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),在兩條平行的銅線中,如果流過方向相反的電流時,就會看到兩條銅線互相吸引而靠近;而流過方向相同的電流時,兩條銅線相互排斥而遠(yuǎn)離。安培還通過這個試驗(yàn)建立了電磁學(xué)計算中最常用的公式,即人們常說的安培定律。但更為重要的是,安培得到了這樣獨(dú)到的見解:用通過電流的線圈完全可以代替磁鐵的作用。
除安培外,當(dāng)時的法國科學(xué)家蓋呂薩克也對奧斯特的試驗(yàn)進(jìn)行了研究。他也制作了像安培那樣的線圈,并在線圈中掛了一枚鋼針。當(dāng)電流通過線圈時,他發(fā)現(xiàn)鋼針竟被磁化了,變成了永久磁鐵。
到了1825年,英國人斯特金用軟鐵棒代替放在線圈中的鋼針做試驗(yàn),結(jié)果軟鐵棒也變成了和鋼針一樣的磁體。但當(dāng)切斷電流時,和鋼針不同的是,軟鐵棒卻未能變成永久磁鐵。斯特金覺得挺有趣。他想,如果將流經(jīng)線圈的電流交替地接通、切斷,有電流時軟鐵棒即有磁性,而切斷電流后軟鐵棒的磁性就消失,這不正好符合人們所需要的那種“通電變磁鐵”嗎!于是,他深入鉆研,終于發(fā)明了電磁鐵。
斯特金發(fā)明的電磁鐵,是將軟鐵棒做成U字形,即我們平常說的馬蹄形,然后涂上清漆,再在上面繞上18圈左右的銅線。
當(dāng)斯特金制成電磁鐵后,美國青年學(xué)者亨利給予了很高的評價,并對斯特金的電磁鐵進(jìn)行了改進(jìn)。亨利不是在軟鐵棒上涂清漆,而是往軟鐵棒上繞絕緣導(dǎo)線,這樣制成的電磁鐵有更強(qiáng)的磁力。
電磁鐵發(fā)明后不久,發(fā)電機(jī)和電動機(jī)便相繼問世,它們都采用了U形電磁鐵作為主要組成部分。由此可知電磁鐵發(fā)明的重要意義了。另外,現(xiàn)在許多電磁式儀表,以及速度達(dá)到每小時幾百千米高速磁懸浮列車等,也都是電磁鐵的“用武之地”。因此,電磁鐵還有著燦爛的發(fā)展前景。
彈簧展-2015第十六屆廣州國際彈簧工業(yè)展覽會-全球最大彈簧展會-巨浪展覽-The 16th China(Guangzhou)Int’l
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